(Togo First) - Au Togo, le ministère des enseignements primaire et secondaire annonce pour la nouvelle année académique 2024-2025, une série de priorités, parmi lesquelles l'introduction des "écoles-projets", une initiative qui vise à allier théorie et pratique dans les établissements scolaires. Ces "écoles-projets" ont pour objectif de transformer chaque établissement en un acteur du changement, en permettant aux élèves de réaliser des projets concrets liés à leurs apprentissages.
Théorie et pratique
« Chaque école/établissement scolaire élabore un projet qui est la résultante des apprentissages », indique le ministre de tutelle, Dodzi Kokoroko, dans une note du 09 septembre.
Parmi les exemples envisagés, on compte l'installation de panneaux solaires pour éclairer une salle de classe, la fabrication de filtres à eau pour résoudre les problèmes d'accès à l'eau potable, la création de jardins potagers ou encore le reboisement d'espèces végétales locales. Des cours d'informatique sont également prévus pour les écoles équipées d'ordinateurs.
Pour soutenir ces initiatives, le ministère prévoit de fournir des ressources documentaires, du matériel et des encadreurs qualifiés. « Chaque école doit assumer ses responsabilités », a déclaré le ministre, insistant sur l'importance de la participation active des établissements.
**Sept priorités**
En complément, six autres priorités ont été définies par le gouvernement dans la note publique. Au nombre de celles-ci l'optimisation du déploiement du personnel enseignant et administratif, la formation continue des enseignants, et la mise en place d'un système d'évaluation pour affiner les stratégies éducatives. Enfin, le ministère entend renforcer la collaboration avec les partenaires du secteur éducatif et concrétiser les orientations définies lors de l'année scolaire 2023-2024.
Rappelons qu'au Togo, la nouvelle année académique a démarré cette semaine pour le primaire et le secondaire, le lundi 16 septembre 2024.
Ayi Renaud Dossavi