Cina Lawson : « L’investissement dans le secteur des TIC doit s’accompagner d’un modèle pédagogique innovant… »

TIC
jeudi, 26 juillet 2018 18:27
Cina Lawson : « L’investissement dans le secteur des TIC doit s’accompagner d’un modèle pédagogique innovant… »

(Togo First) - La ministre des Postes et de l’Economie Numérique a procédé ce 26 juillet 2018 à la réception de l’étude du Consortium SFERE-SOFRECOM-AUF relative à la conception de modules de formations spécialisées en technologies de l’information et de la communication (TIC), à l’issue d’un atelier de restitution.

Une étude qui a consisté d’une part, à faire un état des lieux des programmes de formation en TIC au Togo et d’autre part, à dresser un inventaire des besoins en compétences TIC, afin de recueillir les observations de l’ensemble des parties prenantes et des potentiels acteurs de l’écosystème. La démarche « très pragmatique » a consisté à « questionner les entreprises pour savoir quels étaient leurs besoins de recrutements pour les étudiants », précise la ministre.

Relevant le bien-fondé de cette étude, Cina Lawson, ministre des Postes et de l’Economie Numérique, souligne que « l’investissement dans le secteur des TIC doit s’accompagner d’un modèle pédagogique innovant favorisant à la fois des savoirs procéduraux, déclaratifs, critiques et réflexifs des apprenants ».

La ministre replace ainsi la nécessité d’une adéquation Formation-Emploi au cœur de l’Economie Numérique. De fait, développe-t-elle, de nombreuses responsabilités jusqu’alors « inédites » au sein des entreprises pourront nécessiter la disponibilité de profils émergents, aussi bien en quantité qu’en qualité. Et la satisfaction de ce besoin devrait faire appel au « recrutement d’une masse critique de ressources humaines disposant de compétences durables et adaptables au caractère versatile des TIC ».

Après l’analyse de ces besoins dans la 1ère phase dont la restitution vient d’avoir lieu, la seconde étape devrait consister à créer des modules de formation et à trouver, au besoin, à l’extérieur, des solutions pour les enseigner sur place. En effet, une fois formés, les formateurs togolais devraient à leur tour dispenser ces  cours aux apprenants, en phase avec les exigences du marché de l'emploi.

Séna Akoda

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